“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”雖無杏花村的酒香，但走進劉玉泉老師的工作室中，一股撲鼻而來的墨香瞬間把我?guī)нM了一個書畫家的世界。辛丑春月，陽光明媚，我們有幸采訪了河北省書協(xié)會員、北京愛晚書畫院會員、中國名人名家院士、中國書畫研究院研究員、警大特衛(wèi)金盾書畫院院士、國際百行會書畫院副秘書長、中外交流書畫院院士劉玉泉老師。
我本是一個外行人，無權(quán)評論書畫本身的好壞與否。但就我個人而言，認為一副好的書畫作品，必須要有對于一種歷經(jīng)千年、存在于審美理性中的歷史性、文化性積淀的傳承。
在當今社會，被冠以“書法家”名號的潑墨者數(shù)不勝數(shù)，可是論及真正的集大成者卻寥寥可數(shù)。在當代書法逐漸淪為一種謀生的手段的大環(huán)境下，很少有人能像劉玉泉老師那樣：樂此不疲地游弋于激情創(chuàng)作中，尋找生命的意趣，生活的情趣，藝術(shù)的靈性。
劉玉泉老師為人隨和。沒有貌似深刻教授的那種故作姿態(tài)，也找不到風流名士那種令人惡心的做派，和劉玉泉老師交談，是一種休息，是一種享受。劉玉泉生于河北淶源縣，一個普通的家庭，自幼愛好書法，遍臨各界名家名帖，歷盡數(shù)年寒窗，研習潑墨，一生志愿追求博覽群書，博學成才為榮，服務與大眾為本，自幼立下鴻鵠之志，以親民愛民，志愿要為人民老百姓寫好毛筆字，畫好中國龍。
一盤水果，一壺清茶，談話主題不離書畫。劉玉泉老師擅長楷書又稱正書，或稱真書。其特點是:形體方正，筆畫平直，可作楷模，因此得名。顏柳歐趙被稱為楷書四大家，劉老師就是從楷書入手，扎實自己的書寫底蘊，后又研習隸書、行書、草書、篆書。又以行書、草書、楷書見長。幾十年筆耕不輟終于名氣漸增。
劉玉泉老師在繼承傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上靜思巧想，或揮灑自如、或行云流水，天馬行空，含蓄不乏風雅，肆意中彰顯筆墨精神。說起書法的內(nèi)涵，他認為這與個人的學識修養(yǎng)、人生體驗、樸素的情感、豪爽的性格等是分不開的。對此，劉玉泉老師還說道：“字如其人”。從劉老師書法作品中“品嘗到了醇厚的韻味，做人的不拘一格”。從其諸多作品中，我們深為這種藝術(shù)感召所嘆服。劉玉泉的書作猶如詩作，有詩的激情與想象；猶如音樂，有音樂的節(jié)奏與旋律；猶如舞蹈，有舞的飛揚與瀟灑?？v觀劉玉泉的草書，可得到一個鮮明的印象：作品生氣橫溢，它們在字里行間旋轉(zhuǎn)、翻騰、滾涌，呈現(xiàn)出一種生命的律動。起筆迅猛粗重，在悲傷的氣浪卷過之后節(jié)奏便漸趨平緩，又平地波瀾，筆力奔放；一個高潮過后，潛氣內(nèi)轉(zhuǎn)，字又寫得大氣不失細膩。其作品既有悲欲沉悶，也不失體態(tài)俊逸。這些，都得益于劉玉泉先生高雅的審美情趣和深厚的文字功底。
劉玉泉先生現(xiàn)年67歲。在長達半個世紀的書畫追求中，正是從未間斷的文學修養(yǎng)才帶給他如此儒雅的氣質(zhì)，高遠的志趣和深厚的文學積淀。他也曾為了生計四處討要生活，但他在繁雜的工作之余，卻從未停止對書畫藝術(shù)的追求。豐富的人生經(jīng)歷就是他創(chuàng)作的源泉。
一張桌子，一只毛筆，一張薄紙，抒寫另一種意境。中國書法藝術(shù)歷時千年，博大精深，如果想從數(shù)千年的長河中窺得數(shù)金，實屬不易。劉玉泉老師以臨摹為基礎(chǔ)，敢于“走出去”，善于“吸進來”?？v觀其《精氣神》一作，溫潤而舍其柔媚，秀勁而去其纖薄，流美而不含滑易，詩的意境與書法的流暢自然完美結(jié)合，究其功底，由此可見一斑。從中我們更不難窺探劉玉泉老師對于人性自由熱愛之情的流露與向往。此作不但顯示了他英爽俊拔的文字功底，更顯露了豪爽向上的內(nèi)心世界，
文能揮豪潑墨，武而綿綿有真龍。劉老師不但對無法有著濃厚的興趣，而且對于中華民族上下五千年龍文化也有獨到的見解。特別是其精心創(chuàng)作的具有獨特風格的長卷巨龍書畫作品，更是被國內(nèi)外書畫愛好者廣泛收藏。在全國暨國內(nèi)外文化交流活動中，其創(chuàng)作的風格各異的書畫作品，受到了現(xiàn)代書畫大師范增大師高度評價：“劉玉泉意畫龍，書如是說，字中有畫，畫中有字，很潛力。”劉玉泉老師獨創(chuàng)的意畫龍書更是被中國龍文化研究會、河北省博物館、國家博物館、毛澤東紀念堂等收藏。而且先后在中國共產(chǎn)黨建黨90周年活動中榮獲金獎。2012年被授予“2012中國書法百杰藝術(shù)家”榮譽稱號。其作品被美國前總統(tǒng)尼克松、國內(nèi)多位部長級領(lǐng)導及書法同仁和各界愛好書法的人士等收藏。受到多家媒體宣傳報道。2017年6月成為中國發(fā)布網(wǎng)書畫中國頻道首批簽約的十位實力派書畫家之一，其作品，備受社會各界書畫愛好者收藏，享譽全國。
書法是一門藝術(shù)，觀其形，而知其作者之為人；察其意，而曉其作者之為事。書法是一種修養(yǎng)，一豎一橫之間，一撇一捺之間道盡寫作之時的心態(tài)。對于劉玉泉老師來說，書法儼然已經(jīng)成為其人生中不可或缺的因素：于書法中抒情，于體驗人生中“抒”法，寓情于書法的探索，鐘情于書法的創(chuàng)新?；厥孜迩甑妮x煌，我輩仍需努力，正值當盛之年，相信劉玉泉老師的書法造詣定會更上一層樓。
劉玉泉老師簡介：
劉玉泉,男，筆名煥昇，生于1954年2月，河北淶源縣，一個普通的家庭。自幼愛好書法，遍臨各界名家名帖，歷盡數(shù)年寒窗，研習潑墨，一生志愿追求博覽群書，博學成才為榮，服務與大眾為本，自幼立下鴻鵠之志，以親民愛民，志愿要為人民老百姓寫好毛筆字，畫好中國龍。
現(xiàn)任河北省書協(xié)會員、北京愛晚書畫院會員、中國名人名家院士、中國書畫研究院研究員、警大特衛(wèi)金盾書畫院院士、國際百行會書畫院副秘書長、中外交流書畫院院士等。因其貧苦的出身，作品貼近民生，被大家親切的稱為“中國農(nóng)民書畫藝術(shù)家”
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