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又到一年一度的畢業(yè)季。作為大學(xué)生成為社會(huì)人之前的“最后一課”，校長(zhǎng)、教師的畢業(yè)致辭具有特殊的意義。這些日子，網(wǎng)絡(luò)上流傳的畢業(yè)致辭，不僅讓學(xué)生更加深刻地理解師長(zhǎng)的拳拳用心，也打動(dòng)了不少早已離開(kāi)校園的人們，從中獲得繼續(xù)前行的力量。
濃烈的家國(guó)情懷，是老師們?cè)诋厴I(yè)致辭里不約而同地真情流露。在中國(guó)人民大學(xué)，校長(zhǎng)林尚立引用吳玉章老校長(zhǎng)寄語(yǔ)人大第一屆畢業(yè)生的一段話，勉勵(lì)學(xué)生站到強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興新征程的最前列。在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，校長(zhǎng)周琪講起堅(jiān)守芯片研發(fā)一線數(shù)十年、不久前去世的微電子所研究員黃令儀老師，幾度哽咽。每一所大學(xué)都有其獨(dú)特的氣質(zhì)和底蘊(yùn)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生回顧校史、銘記過(guò)往，不僅在學(xué)生心里種下大學(xué)的精神種子，也引領(lǐng)學(xué)生將追求個(gè)人價(jià)值與實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值緊密聯(lián)結(jié)在一起。
