針對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱傳的“山西臨汾同盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)一初三女生因瑣事遭班主任幾番毆打”一事，中新網(wǎng)記者于16日前往臨汾市教育局進(jìn)行采訪。 李庭耀 攝
針對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱傳的“山西臨汾同盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)一初三女生因瑣事遭班主任幾番毆打”一事，中新網(wǎng)記者于16日前往臨汾市教育局進(jìn)行采訪。該局工作人員告知記者，經(jīng)查教師體罰學(xué)生事件屬實(shí)，涉事教師已被解除聘用合同。
臨汾同盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所寄宿制學(xué)校。被打女生小方(化名)系該校初三年級(jí)學(xué)生。小方的母親武某回憶，4月30日下午，小方的班主任石某某主動(dòng)多次與其通話，并稱當(dāng)日“教育”了小方。武某當(dāng)時(shí)不在臨汾，電話中沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，安撫老師后掛斷電話。此后不久，武某再次接到女兒的電話，稱自己被老師多次毆打。
武某趕回臨汾，向女兒及其同學(xué)了解情況后得知，小方在上課期間接收同學(xué)遞送的其它科目作業(yè)被老師石某某看到，石某某用尺子抽打小方及另一名學(xué)生。下課后，石某某從教室前門走出，又從后門進(jìn)入，在身后勒住小方脖子進(jìn)行拖拽、毆打。小方倒地后，石某某用腳對(duì)其進(jìn)行踢踹。
當(dāng)時(shí)正值課間休息，此事引發(fā)多個(gè)班級(jí)學(xué)生圍觀。事后，石某某要求小方到教室后方罰站。
了解到女兒被打的情況后，武某拿著證據(jù)向同盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)多名校領(lǐng)導(dǎo)反映此事。5月13日，學(xué)校安排小方轉(zhuǎn)入其它班級(jí)。
武某告訴記者，女兒小方轉(zhuǎn)入新班級(jí)后，老師明確讓班里學(xué)生與小方保持距離，同學(xué)將此事告訴小方后，小方出現(xiàn)自傷現(xiàn)象。武某只得將小方接回家中看護(hù)，避免出現(xiàn)意外。此后，武某就女兒被班主任毆打一事向臨汾市教育局舉報(bào)。
臨汾市教育局教師工作科負(fù)責(zé)人杜方鵬告訴記者，接到舉報(bào)后，該局教師工作科、職成科、安全科聯(lián)合成立調(diào)查組，進(jìn)入同盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行調(diào)查處理，老師和學(xué)校均承認(rèn)體罰學(xué)生。臨汾市教育局要求學(xué)校進(jìn)行自查、處理和整改。
杜方鵬說(shuō)，據(jù)臨汾市教育局調(diào)查，小方轉(zhuǎn)入新班級(jí)后，不存在被孤立的情況。同盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)已做出對(duì)石某某在全校通報(bào)批評(píng)，責(zé)令石某某向小方及家長(zhǎng)公開(kāi)道歉，扣除石某某本學(xué)期全部績(jī)效工資，解除石某某與學(xué)校的聘用合同等處理。
“從教育局的職責(zé)和權(quán)限來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是頂格處罰。”杜方鵬說(shuō)，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)處理結(jié)果不滿意。據(jù)他了解，家長(zhǎng)還有其它訴求。如果是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，以及孩子精神抑郁等方面的問(wèn)題，建議家長(zhǎng)通過(guò)司法途徑解決。
武某向記者展示醫(yī)院出具的“焦慮抑郁測(cè)驗(yàn)個(gè)人結(jié)果”顯示，小方具有中到較重焦慮癥狀。她告訴記者，小方精神狀態(tài)較差，在家無(wú)法學(xué)習(xí)，也不敢返回學(xué)校，她曾帶女兒尋找校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)，但小方有畏懼老師的表現(xiàn)，至今仍然在家。
武某說(shuō)，臨近中考，小方已耽誤近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，她很擔(dān)心小方的中考成績(jī)。記者從武某與石某某的交流記錄中聽(tīng)到，石某某曾說(shuō)：“我不折騰，娃就能考上高中嗎?”
目前，小方已在家未上學(xué)近一個(gè)月。針對(duì)此事，臨汾市教育局表示，該局已多次要求學(xué)校保證孩子學(xué)習(xí)。至于為何近一個(gè)月時(shí)間都未能解決小方的上學(xué)問(wèn)題，臨汾市教育局辦公室工作人員表示，中考前，正常課程已經(jīng)進(jìn)行完了，小方可以自學(xué)。下一步，該局將努力協(xié)調(diào)督促學(xué)校采取措施，盡量不要讓小方落下課程。(完)
