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世界觀點(diǎn)：冬夜讀書(shū)示子聿的意思 看完你就懂了

2023-02-16 09:01:34來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)  

有個(gè)成語(yǔ)叫“事必躬親”，意思是每件事都要親力親為，親自去過(guò)問(wèn)去做。


(資料圖)

還有一個(gè)成語(yǔ)叫“身體力行”，意思是親身體驗(yàn)，親自去做某件事。

我們現(xiàn)在說(shuō)“理論聯(lián)系實(shí)際”，就是說(shuō)書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)，應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，只有在實(shí)踐中應(yīng)用知識(shí)，知識(shí)才能變得有意義。

不要將你的理想停留在頭腦中，應(yīng)該勇敢的去實(shí)踐它。

這個(gè)道理中國(guó)古人便有著深刻的認(rèn)識(shí)，陸游曾給自己兒子寫(xiě)了一首詩(shī)，就是說(shuō)這個(gè)道理。

這首詩(shī)的名字叫《冬夜讀書(shū)示子聿》，今天我們就說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)，以及它闡釋的道理。

我們都知道陸游曾給自己的兒子寫(xiě)過(guò)一首《示兒》，很有名，“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”

其實(shí)，陸游一生給后輩寫(xiě)了很多詩(shī)詞，光《示兒》就有數(shù)篇，可以說(shuō)陸游不僅是個(gè)杰出的文學(xué)家詞人，還是一位優(yōu)秀教育家。

這首《冬夜讀書(shū)示子聿》便是陸游教育孩子的經(jīng)典作品。

“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?/p>

這首詩(shī)的意思是，古代那些優(yōu)秀的人才，他們學(xué)習(xí)都是不遺余力的，少年時(shí)代努力或許要到老年才能出成績(jī)，這是勉勵(lì)孩子要活到老學(xué)到老。最后陸游說(shuō)，在紙上學(xué)到的知識(shí)終歸是淺薄的，要想了解知識(shí)的真諦，只有通過(guò)實(shí)踐才能獲得。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！币痪湓捯渤蔀榱鱾骱笫赖慕?jīng)典語(yǔ)句，廣為人知。

這首詩(shī)中陸游向孩子重點(diǎn)說(shuō)了知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，是一個(gè)相輔相成的關(guān)系。

我們過(guò)去說(shuō)“學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕”，這里面其實(shí)省略了一層意思，那就是“學(xué)會(huì)”二字不僅包括記住了知識(shí)點(diǎn)，還包括了活學(xué)活用，只有會(huì)用，才能讓知識(shí)變得有意義。

有人會(huì)說(shuō)，古代那些老學(xué)究本身“四體不勤五谷不分”，卻也獲得了功名。其實(shí)，我們應(yīng)該看到，古代儒生真正有所作為，能在歷史上留下足跡的人物，大多是將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的人物，而不是死記硬背的學(xué)究。

比如曾國(guó)藩李鴻章這些人，他們本身科舉考試成績(jī)并不是太好，但他們卻主張“經(jīng)世致用”，和他們比起來(lái)，那些同時(shí)代的學(xué)究又算什么呢？

現(xiàn)在有應(yīng)試教育，也有人主張素質(zhì)教育，其實(shí)不管哪種教育方式，終歸要讓孩子掌握生存的技巧。

現(xiàn)在早已不是“一卷定終身”的科舉時(shí)代，也不是大學(xué)畢業(yè)就一定能有工作時(shí)代，學(xué)歷和能力并不能劃等號(hào)，在職場(chǎng)上在社會(huì)中，或許更看重能力。

有知識(shí)有學(xué)歷固然重要，但能夠做到學(xué)歷能力并重，豈不是更如虎添翼嗎？

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