日前，中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心舉辦“2020中國(guó)國(guó)際教育巡回展(線(xiàn)上分展)”，來(lái)自英國(guó)、澳大利亞、加拿大等14個(gè)國(guó)家的百余所海內(nèi)外院校和機(jī)構(gòu)參加。在該教育展上，一些參展國(guó)教育領(lǐng)域相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了本國(guó)推出的留學(xué)新政——
英國(guó)：畢業(yè)生工作簽證計(jì)劃將于2021年夏季啟動(dòng)
日前，中國(guó)和英國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)研表明，英國(guó)首次超過(guò)美國(guó)，成為中國(guó)學(xué)生首選留學(xué)目的國(guó)。
關(guān)于英國(guó)留學(xué)的最新利好消息是英國(guó)留學(xué)畢業(yè)生工作簽證計(jì)劃將于2021年夏季開(kāi)始執(zhí)行，在英國(guó)高校完成本科和碩士學(xué)位的國(guó)際學(xué)生在學(xué)業(yè)結(jié)束后可在英國(guó)停留兩年。
據(jù)介紹，受疫情影響，被要求進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或線(xiàn)上線(xiàn)下混合式學(xué)習(xí)現(xiàn)有課程或新課程的學(xué)生，即便在英國(guó)境外完成了某些課時(shí)的學(xué)習(xí)，但符合申請(qǐng)畢業(yè)生工作簽證的要求，在2021年4月6日前入境英國(guó)并在英國(guó)完成最終學(xué)期的學(xué)生，可以享受此政策。值得注意的是，想要申請(qǐng)畢業(yè)生工作簽證的學(xué)生，仍需續(xù)簽T4類(lèi)型學(xué)生簽證。新的畢業(yè)生工作簽證在2021年執(zhí)行時(shí)，學(xué)生需要同時(shí)滿(mǎn)足其他畢業(yè)生工作簽證所需符合的條件。
同時(shí)，作為新“畢業(yè)生計(jì)劃”舉措的一部分，自2021年夏天及此后在英國(guó)高校完成博士學(xué)位的國(guó)際學(xué)生畢業(yè)后可在英國(guó)居住和工作3年。
為使學(xué)生的學(xué)業(yè)順利進(jìn)行，在保障學(xué)生安全和健康的基礎(chǔ)上，英國(guó)各院校正在安排更為靈活以及多樣的教學(xué)方式。除了通過(guò)線(xiàn)上授課的方式以外，為了確保學(xué)生在英國(guó)的教學(xué)體驗(yàn)，近期對(duì)英國(guó)大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，97%的受訪(fǎng)大學(xué)計(jì)劃在開(kāi)學(xué)時(shí)提供某種形式的(小組)面授教學(xué)，87%的受訪(fǎng)大學(xué)表示將為學(xué)生提供一定的線(xiàn)下社交活動(dòng)。同時(shí)，英國(guó)院校也出臺(tái)了以小組為單位進(jìn)行授課的方式，確保小組間嚴(yán)格分開(kāi)，降低師生間交叉感染的可能性。同時(shí)，各高校的實(shí)驗(yàn)室的使用及實(shí)習(xí)安排也會(huì)在安全社交距離或適當(dāng)防護(hù)保護(hù)措施下開(kāi)展。
值得關(guān)注的是，對(duì)于希望在2020-2021學(xué)年開(kāi)始遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的留英新生以及選擇線(xiàn)上線(xiàn)下混合方式學(xué)習(xí)的新生，如果在條件允許時(shí)有意愿轉(zhuǎn)成面對(duì)面授課，擔(dān)保人可以為其T4層級(jí)簽證進(jìn)行擔(dān)保。
加拿大：學(xué)習(xí)許可審理推出“兩步走程序”
一直以來(lái)，加拿大都是中國(guó)學(xué)生選擇的熱門(mén)留學(xué)目的國(guó)之一。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，從2009年到2019年，在加拿大學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)不斷攀升，從5.04萬(wàn)人增長(zhǎng)至14.14萬(wàn)人。
加拿大駐華大使館商務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，加拿大政府一如既往地歡迎來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生，疫情期間，各級(jí)教育機(jī)構(gòu)采取靈活的錄取要求，目前正在為秋季的課程恢復(fù)做準(zhǔn)備。
據(jù)加拿大駐華大使館相關(guān)工作人員介紹，為了使申請(qǐng)人在旅行和健康限制放寬后能夠順利進(jìn)入加拿大，學(xué)習(xí)許可審理推出“兩步走程序”，適用于2020年9月15日之前提交的學(xué)習(xí)許可申請(qǐng)以及在2020年春季、夏季、秋季啟動(dòng)或已經(jīng)啟動(dòng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
具體而言，第一階段是通過(guò)資格認(rèn)證后，申請(qǐng)人將收到通知。該工作人員提醒，收到通知并不能保證申請(qǐng)會(huì)得到批準(zhǔn)，也無(wú)法保證會(huì)收到學(xué)習(xí)許可。第二階段是加拿大移民、難民和公民部官員將審核完整的申請(qǐng)，申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)后，待解除旅行限制后，即可前往加拿大。
據(jù)了解，國(guó)際學(xué)生持有效的學(xué)習(xí)許可，或者其學(xué)習(xí)許可申請(qǐng)于2020年3月18日當(dāng)日或之前得到批準(zhǔn)，將符合當(dāng)前旅行限制豁免規(guī)定，但仍需在登機(jī)和入境時(shí)證明自己的旅行是必要的，比如學(xué)子已經(jīng)在加拿大生活或?qū)W子的學(xué)習(xí)項(xiàng)目需要在加拿大完成(需要使用實(shí)驗(yàn)室、工作室)，學(xué)子的學(xué)?；蚱渌诘膰?guó)家無(wú)法提供在線(xiàn)學(xué)習(xí)(受到網(wǎng)絡(luò)限制)，以及到達(dá)最終目的地后可以完成14天隔離，隔離后可立即開(kāi)始學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
此外，如果學(xué)子正在申請(qǐng)學(xué)習(xí)許可，或者已獲得學(xué)習(xí)許可但尚未前往加拿大并將延期學(xué)習(xí)，則必須向加拿大移民、難民和公民部提供一封所在學(xué)校的來(lái)信，表明自己的學(xué)習(xí)已被延期。
意大利：擴(kuò)大線(xiàn)下授課教室數(shù)量
據(jù)意大利教育中心協(xié)會(huì)中國(guó)區(qū)負(fù)責(zé)人邢建軍介紹，意大利大學(xué)的新學(xué)年將于9月開(kāi)始，各大學(xué)根據(jù)所在大區(qū)的疫情風(fēng)險(xiǎn)情況都出臺(tái)了較為有力的措施，包括擴(kuò)大線(xiàn)下授課教室的數(shù)量、線(xiàn)上線(xiàn)下混合授課方式等。
其中，一些學(xué)校決定從9月開(kāi)始全部實(shí)行線(xiàn)下授課。為此，已就一些基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了完善，出臺(tái)了學(xué)生與教師的防疫規(guī)范和守則。
邢建軍提醒，意大利2020/2021學(xué)年國(guó)際生，2021/2022年度“馬可波羅與圖蘭朵”計(jì)劃預(yù)注冊(cè)已經(jīng)開(kāi)始。在此特別指出的是，對(duì)于馬可波羅與圖蘭朵”計(jì)劃的同學(xué)基本安排應(yīng)該是采取“2+8”的語(yǔ)言課程模式，即在國(guó)內(nèi)兩個(gè)月語(yǔ)言學(xué)習(xí)加上在意大利實(shí)際語(yǔ)言環(huán)境下的8個(gè)月的強(qiáng)化課程。“如果按照這一安排，同學(xué)們將會(huì)于2021年1月或2月赴意大利開(kāi)始語(yǔ)言學(xué)習(xí)。” 邢建軍說(shuō)。
對(duì)中國(guó)學(xué)生關(guān)注的“如果沒(méi)法到意大利上課，在線(xiàn)課程最長(zhǎng)可以上多久”這個(gè)問(wèn)題，邢建軍回應(yīng)說(shuō)，無(wú)論是在線(xiàn)語(yǔ)言課程還是所就讀學(xué)校開(kāi)設(shè)的在線(xiàn)課程，都會(huì)適時(shí)作出安排，學(xué)生要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)。
另?yè)?jù)意大利教育部要求，2020/2021學(xué)年預(yù)注冊(cè)意大利綜合類(lèi)大學(xué)的國(guó)際學(xué)生應(yīng)先登錄Universitaly網(wǎng)站，在線(xiàn)填寫(xiě)預(yù)注冊(cè)信息。在線(xiàn)預(yù)注冊(cè)信息提交并得到預(yù)注冊(cè)大學(xué)確認(rèn)后，學(xué)生應(yīng)收到預(yù)注冊(cè)大學(xué)使用抬頭紙出具的帶有簽字及蓋章的D表，隨后即可攜帶該表前往意大利駐華使領(lǐng)館進(jìn)行預(yù)注冊(cè)程序。
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疫情之下，需做哪些行前準(zhǔn)備?
中國(guó)駐英國(guó)大使館教育處公使銜參贊王永利在日前舉行的中國(guó)留學(xué)論壇(線(xiàn)上專(zhuān)場(chǎng))上表示，自2015年中英兩國(guó)教育交流與合作快速發(fā)展，以留學(xué)生交流為例，5年間赴英攻讀學(xué)位的中國(guó)學(xué)生人數(shù)從8.95萬(wàn)人增長(zhǎng)到12.03萬(wàn)人，增長(zhǎng)了34%，赴英的各類(lèi)學(xué)生總數(shù)從15萬(wàn)增長(zhǎng)到22萬(wàn)，增幅近50%。
面對(duì)當(dāng)下依然肆虐的新冠肺炎疫情，王永利為選擇出國(guó)留學(xué)的同學(xué)和家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：一是綜合評(píng)估各方面的影響因素，確定是否出國(guó)。根據(jù)一些專(zhuān)家的意見(jiàn)，疫情很可能會(huì)持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間，出國(guó)學(xué)習(xí)需要學(xué)子有較強(qiáng)的生活自理能力、心理抗壓能力和調(diào)整適應(yīng)的自律能力等，同時(shí)家長(zhǎng)也要有較強(qiáng)的心理抗壓能力;二是密切關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)，根據(jù)變化及時(shí)調(diào)整自己的安排;三是始終保持樂(lè)觀(guān)和積極的心態(tài)。當(dāng)在留學(xué)期間遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只要有樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)，就一定能取得積極的結(jié)果。值得關(guān)注的是，學(xué)習(xí)知識(shí)、拿到學(xué)位、完成學(xué)習(xí)任務(wù)可能只是留學(xué)的部分目標(biāo)，留學(xué)更重要的目標(biāo)可能是開(kāi)闊視野、改進(jìn)思維方式、提高綜合能力。
學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證會(huì)受影響嗎?
中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心在疫情防控初期開(kāi)通了學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證咨詢(xún)專(zhuān)線(xiàn)和咨詢(xún)郵箱，及時(shí)回應(yīng)留學(xué)人員關(guān)于學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的問(wèn)題。對(duì)于疫情防控期間畢業(yè)的學(xué)生，在堅(jiān)持認(rèn)證評(píng)估辦法的前提下，該中心靈活處理受影響留學(xué)人員的認(rèn)證申請(qǐng)。對(duì)于已經(jīng)完成學(xué)業(yè)，因疫情防控原因，暫未領(lǐng)取到學(xué)位證書(shū)的留學(xué)人員，該中心可提供電子版證書(shū)或已授予學(xué)位的畢業(yè)證明信，并附不能提供證書(shū)的聲明，暫時(shí)替代其學(xué)位證書(shū)。
對(duì)受疫情影響無(wú)法正常繼續(xù)學(xué)業(yè)的留學(xué)人員所關(guān)注的畢業(yè)后學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證問(wèn)題，中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心相關(guān)工作人員介紹說(shuō)，按照2018年1月1日公布的《教育部留學(xué)服務(wù)中心國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證評(píng)估辦法》，通過(guò)跨境遠(yuǎn)程教育方式獲得國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位證書(shū)和高等教育文憑，暫不在認(rèn)證范圍。但是由于受到新冠肺炎疫情的影響，在此期間，國(guó)(境)外部分高校實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)，凡是屬于這種情況，申請(qǐng)人在申請(qǐng)國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證時(shí)其所學(xué)的網(wǎng)上課程不會(huì)影響學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。除此之外，凡涉及遠(yuǎn)程課程的國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證仍然按照原標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(記者 趙曉霞)
