26日上午，中國(guó)足協(xié)召開(kāi)《中國(guó)足球協(xié)會(huì)青少年訓(xùn)練大綱》要點(diǎn)介紹會(huì)議，中國(guó)足協(xié)副主席高洪波在介紹和解讀《大綱》要點(diǎn)時(shí)表示，青少年階段不應(yīng)以競(jìng)賽成績(jī)?yōu)閱我豢己藰?biāo)準(zhǔn)，有成績(jī)不一定有人才，有人才必定有成績(jī)。
據(jù)介紹，《青訓(xùn)大綱》的起草經(jīng)過(guò)了專(zhuān)家反復(fù)研討并廣泛征求意見(jiàn)，2020年7月份書(shū)面征求了部分中超職業(yè)俱樂(lè)部和中國(guó)足協(xié)會(huì)員協(xié)會(huì)的意見(jiàn)，根據(jù)相關(guān)單位和個(gè)人提出的相對(duì)集中的問(wèn)題對(duì)草案做了相應(yīng)修改完善，形成了《中國(guó)足協(xié)青少年訓(xùn)練大綱(征求意見(jiàn)稿)》。
2020年9月，為充分了解社會(huì)各方面的意見(jiàn)和建議，征求意見(jiàn)稿全文向社會(huì)公布，公開(kāi)征求社會(huì)各方面意見(jiàn)，并于2020年9月20日完成意見(jiàn)的征集工作。征求意見(jiàn)稿共收到46件、共154條意見(jiàn)反饋，送審稿共接受11件修改意見(jiàn)并進(jìn)行文本校對(duì)。最終形成《中國(guó)足球協(xié)會(huì)青少年訓(xùn)練大綱》。
《青訓(xùn)大綱》明確了中國(guó)足球青訓(xùn)發(fā)展的三大目標(biāo)。一是加強(qiáng)球員和教練員培養(yǎng)，通過(guò)艱苦、正確、持續(xù)、有效地努力，為中國(guó)足球培養(yǎng)出為國(guó)爭(zhēng)光的能夠與“足球發(fā)達(dá)國(guó)家”相媲美的本土球員和教練員;二是明確比賽風(fēng)格，國(guó)少隊(duì)、國(guó)青隊(duì)、國(guó)奧隊(duì)等中國(guó)各級(jí)國(guó)字號(hào)隊(duì)伍在比賽中展示出與中國(guó)國(guó)家隊(duì)統(tǒng)一的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格和打法;三是比賽成績(jī)，中國(guó)國(guó)家隊(duì)、國(guó)奧隊(duì)、國(guó)青隊(duì)、國(guó)少隊(duì)等中國(guó)各級(jí)國(guó)字號(hào)隊(duì)伍全部入圍世界范圍內(nèi)最高級(jí)別賽事。
此外，《青訓(xùn)大綱》也明確了球員發(fā)展理念。為球員營(yíng)造健康積極正能量的成長(zhǎng)環(huán)境，關(guān)注球員身邊的影響，減少并杜絕負(fù)面干擾。以技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體、心智和社交構(gòu)成的球員發(fā)展五環(huán)模型是球員競(jìng)技能力培養(yǎng)和評(píng)估的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教練員可通過(guò)五環(huán)模型進(jìn)行比賽分析，遵從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、訓(xùn)練解決和比賽檢驗(yàn)的工作方式，進(jìn)一步提高球員綜合能力。
比賽理念方面，《青訓(xùn)大綱》明確教練員需要了解進(jìn)攻和防守原則以及比賽的四個(gè)主要時(shí)刻，旨在引導(dǎo)教練員如何觀察、分析比賽，在比賽中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并在接下來(lái)的訓(xùn)練中制定解決方案。同時(shí)，教練員也應(yīng)在比賽中通過(guò)四個(gè)時(shí)刻觀察球隊(duì)的表現(xiàn)是否與訓(xùn)練指導(dǎo)原則一致。
除了球員方面的內(nèi)容，《青訓(xùn)大綱》中教練員部分也占據(jù)了一定篇幅，明確教練員需要確立以球員為核心的發(fā)展理念，為球員成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，圍繞五環(huán)模型提升球員能力，鼓勵(lì)球員并幫助球員設(shè)置合理目標(biāo)挑戰(zhàn)新高度。青少年階段不應(yīng)以競(jìng)賽成績(jī)?yōu)閱我豢己藰?biāo)準(zhǔn)，有成績(jī)不一定有人才，有人才必定有成績(jī)。
據(jù)介紹，《青訓(xùn)大綱》是依據(jù)當(dāng)代足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)和中國(guó)青少年發(fā)展實(shí)際情況，在吸收、借鑒國(guó)際足聯(lián)青少年訓(xùn)練手冊(cè)、國(guó)內(nèi)外青少年足球訓(xùn)練大綱共性基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)青少年足球訓(xùn)練的發(fā)展需要，為從事青少年足球訓(xùn)練指導(dǎo)工作的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教練員和適齡球員特別定制編寫(xiě)。
中國(guó)足協(xié)表示，希望大綱能夠幫助一線教練員和基層實(shí)踐者堅(jiān)定信念，以高度的責(zé)任感、符合青少年自身發(fā)展的理念、準(zhǔn)確的足球?qū)I(yè)概念、適宜的方式方法及教學(xué)訓(xùn)練原則來(lái)開(kāi)展青少年足球?qū)嵺`活動(dòng)，從而使中國(guó)青少年足球訓(xùn)練朝著當(dāng)代足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)要求的正確方向健康穩(wěn)步前進(jìn)，同時(shí)也將隨著工作的深入及青少年足球發(fā)展的變化要求，對(duì)《青訓(xùn)大綱》進(jìn)行不斷完善和補(bǔ)充。(完)
