移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)，為內(nèi)容高度相似的知識(shí)學(xué)習(xí)帶來(lái)了更大的經(jīng)濟(jì)與便利優(yōu)勢(shì)，也讓教育培訓(xùn)的底層邏輯發(fā)生了顛覆性變革。
特別是在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的廣泛運(yùn)用，越來(lái)越多企業(yè)開(kāi)始著手引進(jìn)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。企業(yè)培訓(xùn)線上化不僅成為大勢(shì)所趨，也成為企業(yè)面對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型存續(xù)命脈的重要手段。
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主邁克爾·斯賓塞表示，當(dāng)前勞動(dòng)力供給已經(jīng)達(dá)到頂峰，整個(gè)世界都處在劉易斯拐點(diǎn)，面對(duì)這種情況，數(shù)字化轉(zhuǎn)型將是最好的機(jī)會(huì)。
在新一代數(shù)字技術(shù)的推動(dòng)下，全球加速邁進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代。而企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深入，必將帶來(lái)企業(yè)業(yè)務(wù)流程和工作流程的全面革新，一些崗位正在被重塑，企業(yè)的人才梯隊(duì)開(kāi)始發(fā)生結(jié)構(gòu)性調(diào)整。
如今，企業(yè)需要的不僅僅是高效的培訓(xùn)模式，更迫切地需要建立一個(gè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、擁有自我革新能力的學(xué)習(xí)生態(tài)。
從企業(yè)大學(xué)，到擁有互動(dòng)學(xué)習(xí)功能的SaaS平臺(tái)，越來(lái)越多企業(yè)開(kāi)始重新審視企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的價(jià)值，并通過(guò)引入數(shù)字化培訓(xùn)模式和智能化學(xué)習(xí)方式，激發(fā)員工自主學(xué)習(xí)意愿，構(gòu)建企業(yè)學(xué)習(xí)生態(tài)。
在參與了多家世界500強(qiáng)企業(yè)數(shù)字化人才發(fā)展平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)后，弘成教育發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目是與自身發(fā)展戰(zhàn)略相呼應(yīng)的。企業(yè)會(huì)結(jié)合科學(xué)評(píng)估、實(shí)戰(zhàn)歷練和團(tuán)隊(duì)融合等多重學(xué)習(xí)模式，在提升員工工作能力的同時(shí)，激發(fā)個(gè)人學(xué)習(xí)意愿，構(gòu)建組織的學(xué)習(xí)生態(tài)，從而打造企業(yè)在人才個(gè)人成長(zhǎng)、組織成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)成長(zhǎng)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
因此，自2017年加速推進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)后，近年來(lái)，弘成教育憑借對(duì)教與學(xué)的深刻理解，不斷擴(kuò)充產(chǎn)品邊界，持續(xù)深耕教育培訓(xùn)賽道。以“用到”云學(xué)習(xí)平臺(tái)為中心，以撬動(dòng)員工學(xué)習(xí)意愿為目標(biāo)，已自主開(kāi)發(fā)了多套人才成長(zhǎng)算法模型，打造了智能測(cè)評(píng)、智能陪練、智能問(wèn)答等多款智慧培訓(xùn)產(chǎn)品，希望放大“學(xué)習(xí)”價(jià)值，讓企業(yè)培訓(xùn)回歸學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的本質(zhì)，助力企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略。
以企業(yè)普遍關(guān)心的員工培訓(xùn)為例。弘成“用到”云學(xué)習(xí)平臺(tái)會(huì)根據(jù)企業(yè)需求生成對(duì)某一崗位的學(xué)習(xí)地圖。員工登錄平臺(tái)后，完成測(cè)評(píng)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果為員工生成與之能力相匹配的培訓(xùn)方案。而當(dāng)員工的能力水平提高后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)更新培訓(xùn)方案，推送更高階課程，直到員工達(dá)到企業(yè)設(shè)定的目標(biāo)。
一家世界500強(qiáng)企業(yè)通過(guò)這一平臺(tái)，不僅將年度員工培訓(xùn)規(guī)劃周期從4個(gè)月縮減到1個(gè)月，而且員工課程推薦預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率達(dá)90%，達(dá)到了較好的培訓(xùn)效果。
截至目前，羅氏診斷、雀巢（中國(guó)）有限公司、京東、NEC、諾華腫瘤（中國(guó)）、三菱、強(qiáng)生中國(guó)、寶馬等世界500強(qiáng)企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)，均已成為弘成教育的合作伙伴。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)、電腦等工具為人們的工作生活提供了巨大的便利，大量需要線下完成的工作開(kāi)始向線上遷移。另一方面，疫情的驅(qū)動(dòng)讓更多企業(yè)主動(dòng)擁抱數(shù)字化。面對(duì)一塊小屏幕觀看數(shù)十分鐘訓(xùn)練內(nèi)容的培訓(xùn)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的普及和全新的互動(dòng)學(xué)習(xí)生態(tài)為員工和企業(yè)創(chuàng)造了更豐富的培訓(xùn)場(chǎng)景和更便捷的培訓(xùn)條件，更大限度的發(fā)揮了培訓(xùn)價(jià)值。
而我們更期待的是，新培訓(xùn)理念與新技術(shù)的深度融合能夠?yàn)槠髽I(yè)在數(shù)字化浪潮的沖擊下建立起人才競(jìng)爭(zhēng)壁壘，讓更多企業(yè)在瞬息萬(wàn)變的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
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