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全國(guó)多所高校公布招生簡(jiǎn)章<br>2022年“強(qiáng)基計(jì)劃”的變與不變

中國(guó)青年報(bào) | 2022-04-12 09:03:38

2022年“強(qiáng)基計(jì)劃”招生陸續(xù)啟動(dòng),39所試點(diǎn)高校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名將在4月集中進(jìn)行。目前,超30所高校先后發(fā)布了2022年“強(qiáng)基計(jì)劃”招生簡(jiǎn)章,啟動(dòng)報(bào)名工作。

“強(qiáng)基計(jì)劃”也稱基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn),于2020年在有關(guān)高校開(kāi)始實(shí)施,主要選拔有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者盤點(diǎn)多所高校“強(qiáng)基計(jì)劃”招生簡(jiǎn)章發(fā)現(xiàn),今年“強(qiáng)基計(jì)劃”招生專業(yè)聚焦基礎(chǔ)學(xué)科,不少高校拿出了自己的“王牌”專業(yè)。在培養(yǎng)過(guò)程上,“強(qiáng)基計(jì)劃”更加注重個(gè)性化、國(guó)際化,多配備一流師資,提供一流學(xué)習(xí)條件,實(shí)行本研貫通培養(yǎng)模式;在考核方式上,依然延續(xù)“高考+綜合能力測(cè)試+體育測(cè)試”的模式。

招生院校增加3所,每人限報(bào)1所高校

除以往的36所試點(diǎn)高校外,今年?yáng)|北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)3所高校也開(kāi)啟了“強(qiáng)基計(jì)劃”試點(diǎn)工作。

其中,湖南大學(xué)招生專業(yè)為化學(xué),西北農(nóng)林科技大學(xué)招生專業(yè)為種子科學(xué)與工程(生物育種)、動(dòng)物科學(xué)(生物育種),都是學(xué)校的“王牌”專業(yè)。東北大學(xué)也將本校在全國(guó)名列前茅的自動(dòng)化專業(yè)作為首年強(qiáng)基招生的唯一專業(yè)。

對(duì)比前兩年“強(qiáng)基計(jì)劃”招生以基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)為主的情況,今年部分高校還新增了一些與基礎(chǔ)學(xué)科關(guān)聯(lián)的新型交叉學(xué)科專業(yè)和強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,突破了單純基礎(chǔ)學(xué)科的限制。

比如,被譽(yù)為“國(guó)防七子”之一的北京理工大學(xué)在往年的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)等專業(yè)的基礎(chǔ)上,新增了開(kāi)辦不久的智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù);西北工業(yè)大學(xué)在數(shù)學(xué)類、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)類之外,首次招收全國(guó)排名前列的航空航天類專業(yè),并在招生簡(jiǎn)章中強(qiáng)調(diào)將“瞄準(zhǔn)航空航天科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域,致力于打造世界航空航天人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新高地”。

此外,部分高校招生省市正在逐步擴(kuò)大,不少高校已開(kāi)始面向全國(guó)進(jìn)行招生,例如北京理工大學(xué)2022年新增寧夏招生,西北工業(yè)大學(xué)新增北京、重慶招生等。值得注意的是,“強(qiáng)基計(jì)劃”限定每名考生只能報(bào)考1所高校。

聚焦基礎(chǔ)學(xué)科,培養(yǎng)過(guò)程注重個(gè)性化、國(guó)際化

據(jù)了解,“強(qiáng)基計(jì)劃”突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生。通過(guò)“強(qiáng)基計(jì)劃”錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專業(yè)就讀。

據(jù)中國(guó)教育在線“掌上高考”統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),截至4月4日公布招生簡(jiǎn)章的30所院校中,總共有145個(gè)專業(yè)招生,其中在“3+1+2”的新高考選科模式下,要求必須選考物理的專業(yè)總數(shù)為116個(gè),占比達(dá)到80%;要求必選歷史的有24個(gè),占比為16.5%,不限首選科目的有5個(gè),占比為3.5%??梢?jiàn),選考物理的考生在報(bào)考“強(qiáng)基計(jì)劃”上具有優(yōu)勢(shì)。

在“再選科目”上,不作要求的專業(yè)有81個(gè),占比為55.8%;要求選考化學(xué)的專業(yè)有45個(gè),占比為31%,要求選考化學(xué)或生物的有16個(gè),占比為11%;除此之外,再選科目要求為地理、政治、地理或政治的均有1個(gè)專業(yè)。

在培養(yǎng)過(guò)程中,“強(qiáng)基計(jì)劃”更加個(gè)性化、國(guó)際化。如北京大學(xué)為“強(qiáng)基計(jì)劃”入選學(xué)生制訂基礎(chǔ)兼顧個(gè)性的教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,一方面加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng),另一方面也給予學(xué)生更大的自主選課空間和發(fā)展支持,搭建與其他高校和科研院所深度合作的戰(zhàn)略平臺(tái),制訂特殊政策鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨階段選修和跨學(xué)校選修,提高學(xué)生的學(xué)科交融能力。

另外,不少高校對(duì)通過(guò)“強(qiáng)基計(jì)劃”錄取的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)編班,探索建立本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式。例如,清華大學(xué)將“強(qiáng)基計(jì)劃”相關(guān)專業(yè)的本科與研究生培養(yǎng)過(guò)程有機(jī)銜接。本科畢業(yè)時(shí)符合學(xué)校免試攻讀研究生資格要求的學(xué)生,可優(yōu)先銜接就讀相關(guān)專業(yè)的碩士、博士研究生。南開(kāi)大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”培養(yǎng)模式體現(xiàn)為“一制三化”“交叉培養(yǎng)”“動(dòng)態(tài)進(jìn)出”,在培養(yǎng)方面堅(jiān)持以基礎(chǔ)學(xué)科為本源,開(kāi)展多學(xué)科交叉融合,給未來(lái)高階發(fā)展方向培養(yǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

考核方式延續(xù)“高考+綜合能力測(cè)試+體育測(cè)試”

如今,試點(diǎn)高校大多把可以申請(qǐng)報(bào)名“強(qiáng)基計(jì)劃”的考生分為兩類:一是綜合素質(zhì)優(yōu)秀、高考成績(jī)優(yōu)異的考生,二是相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。

根據(jù)2020年1月教育部出臺(tái)的《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),考生參加統(tǒng)一高考和高??己撕?,高校將考生高考成績(jī)、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況等按比例合成考生綜合成績(jī)(其中高考成績(jī)所占比例不得低于85%),根據(jù)考生填報(bào)志愿,按綜合成績(jī)由高到低順序錄取。

《意見(jiàn)》指出,對(duì)于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高校可制定破格入圍高??己说臈l件和破格錄取的辦法、標(biāo)準(zhǔn),并提前向社會(huì)公布。

例如,清華大學(xué)規(guī)定,在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的報(bào)名考生,審核其相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的突出才能和綜合表現(xiàn),審核通過(guò)后可以破格入圍。

而在高校的綜合能力測(cè)試及體育測(cè)試中,不少高校開(kāi)展“筆試+面試”或僅面試的形式,體育測(cè)試通常包括體質(zhì)測(cè)試、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)等。

例如,中國(guó)人民大學(xué)的專業(yè)測(cè)試考核形式為筆試和面試,考查范圍不限于中學(xué)教學(xué)大綱。面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式,測(cè)試全程錄音錄像;天津大學(xué)僅面試,面試主要考察學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、興趣志向、科研潛質(zhì)、科學(xué)精神等。面試采取考生、評(píng)委、考場(chǎng)隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制,測(cè)試全程錄音錄像。

在體育能力測(cè)試中,中國(guó)人民大學(xué)原則上所有入圍??嫉目忌殔⒓芋w育測(cè)試,測(cè)試項(xiàng)目為肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米跑。南開(kāi)大學(xué)體質(zhì)測(cè)試包括身體形態(tài)、機(jī)能等方面的基本素質(zhì)測(cè)試,測(cè)試結(jié)果作為學(xué)??己说闹匾獏⒖?,學(xué)??己嗣嬖嚦煽?jī)和高考總成績(jī)均相同情況下,優(yōu)先錄取體質(zhì)測(cè)試成績(jī)更高者。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 葉雨婷 實(shí)習(xí)生 呂曉雨

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