手機(jī)版 | 網(wǎng)站導(dǎo)航
觀察家網(wǎng) 熱點(diǎn) >

17歲兒子自殺 父親潛入QQ約死群救下幾十個(gè)年輕人

中國青年報(bào) | 2021-05-08 10:50:13

一個(gè)45歲的中年人混進(jìn)了成員均年齡十四五歲的QQ群。

通常在晚上11點(diǎn),這些群會活躍起來,中年人徐世海緊盯著屏幕上的每一條消息。

年輕人吐槽學(xué)校,聊華晨宇的歌,他一首沒聽過,插不上話。有人喊他“上兩把”游戲,他回復(fù),“上不了,家長管得嚴(yán)”,其實(shí)是不會打。他擔(dān)心老“潛水”會被群友遺忘,就總發(fā)10元、20元的群紅包。

只有一類發(fā)言能真正觸發(fā)徐世海的行動(dòng),比如“想死”。他會馬上向發(fā)言者提交好友申請,并設(shè)為“特別關(guān)注”,準(zhǔn)備私聊。

有一次他看見有人在QQ群發(fā)了這種話,幾十條慫恿和鼓勵(lì)的信息隨即冒出來。徐世海模仿青春期少年的語氣發(fā)言:“你真傻,有什么比我們一起快樂地玩耍更有意義嗎?自殺就是膽小鬼,最后只能下地獄!”結(jié)果他被移出群聊。

徐世海曾被同一個(gè)群“踢”過6次。為了再進(jìn)群,他就申請多個(gè)QQ號、借號,再找人拉自己入群,他還被當(dāng)成過騙子。

在群里,他努力偽裝成“普通得不能再普通的孩子”。他看年輕人發(fā)的微信朋友圈信息,學(xué)網(wǎng)絡(luò)用語,發(fā)言時(shí)“戰(zhàn)術(shù)”地加上粗話。他閱讀研究青少年心理的書籍,為了跟上年輕人的最新潮流,附中學(xué)放學(xué),他去學(xué)校大門口蹲著,聽學(xué)生聊天。

群聊熱鬧的時(shí)候,年輕人熬夜,他也不睡覺。一看見有年輕人發(fā)“輕生”的言論,不管這言論發(fā)泄情緒的成分有多大,他都會啟動(dòng)“救人”模式。在現(xiàn)實(shí)中,徐世海做裝修工程,是鄭州市紅十字水上義務(wù)救援隊(duì)隊(duì)員,也是位父親。

有天深夜,一個(gè)男孩在QQ群里發(fā)了一句“再見”,爬上宿舍樓頂。徐世海陪他聊了5個(gè)小時(shí)。凌晨4點(diǎn),男孩對他說,學(xué)校要出早操了,“放心,我已經(jīng)想開了”。

一個(gè)湖北女孩到鄭州參觀動(dòng)漫展,被人騙到酒店,拍下裸照,寫下欠條,上面有身份證號、家庭住址和父母聯(lián)系方式。她不敢告訴家人,深夜在街邊痛哭,產(chǎn)生了輕生的念頭。徐世海是她的網(wǎng)友,得知她的情況,一邊在線開導(dǎo)她,一邊幫她報(bào)警。

還有一次,一名中學(xué)生說被同桌掌握了隱私,長期被勒索,同桌拿他一學(xué)期的生活費(fèi)買了手機(jī),他說“不想活了”。

徐世海給勒索者打電話,自稱是警察,電話那頭的聲音聽上去很稚嫩,緊張得有了哭腔。這通電話后,求助的中學(xué)生收到同桌的道歉和欠條。聽徐世海的建議,他后來轉(zhuǎn)學(xué)了。他對徐世海說,以后我參加工作,掙到的第一份工資就給你。

“重要的是他愿意好好活下去。”徐世海說。

去年5月12日,徐世海17歲的大兒子徐浩宇自殺了。就在前一天,徐世海還跟救援隊(duì)去打撈落水老人。晚上回家,看見兩個(gè)兒子正在玩游戲,“一切如常”。他記得徐浩宇給自己倒了茶,洗完衣服又拖了地。第二天早晨,他被敲門聲叫醒,小區(qū)保安問,有個(gè)孩子從頂樓跳下來了,“是不是你家孩子”。

如今,在很多親戚朋友的記憶里,徐浩宇還是陽光開朗的形象。他身高186厘米,皮膚白皙,樣貌帥氣。他會在爬山時(shí)幫同伴背最重的包,有同學(xué)生活費(fèi)花完了,他拉著對方一起吃飯。

徐浩宇喜歡美術(shù),他畫抗“疫”的護(hù)士,也動(dòng)手給朋友制作禮物。生前,他已經(jīng)想好了未來要學(xué)服裝設(shè)計(jì)或做自媒體人。他愛和家人開玩笑。認(rèn)識他們一家的人說,他家里挺有“火氣”。

徐世?;貞?,翻遍兒子的遺物,也沒找到他輕生的原因。那段時(shí)間,徐世海“整個(gè)人活得像是懸浮的空氣”。他打開兒子的QQ號,進(jìn)入兒子常去的聊天群。

那是一個(gè)他不曾了解的世界——根據(jù)他的觀察,即使在一些以游戲、動(dòng)漫為話題的青少年網(wǎng)絡(luò)社交群里,也有人發(fā)和“死亡”相關(guān)的話題。包括兒子在內(nèi),不少人都看過被文旅部列入網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫黑名單的“暗黑漫畫”。

徐世海拜托兒子的朋友、自己認(rèn)識的年輕人,把他拉進(jìn)類似的群里,他也進(jìn)過“約死群”。

徐世海記得,有學(xué)生在群里說,想掐死某人。有人稱“真的活得夠夠的”,群友給他詳細(xì)介紹自殺的方法。還有人說,“你選對了,只有死才能解脫”。有孩子說完“我走了”,又問“你們來不來”。

徐世海想知道,自己的孩子是哪一刻做了那個(gè)決定。

在群里“潛伏”越久,他越覺得后怕。一些人會公開傳遞這樣的思想——別指望父母、老師能幫你做什么,想改寫人生,只有生命重來。這些話使得本就低落的年輕人更加絕望。

他認(rèn)為,這些隱秘的角落就像“黑洞”,年輕人涉世不深,很容易被裹挾進(jìn)去。

在徐世海的日常生活中,說不準(zhǔn)何時(shí),年輕人就會發(fā)來消息。他走路攥著手機(jī),睡覺把手機(jī)擱在枕頭邊上。他從不關(guān)機(jī),始終開著響鈴提醒。

他正開車,信息來了,他會靠邊停車,熄火專心陪聊。好幾次,他在駕駛座上從天黑坐到天亮。有時(shí)他睡著了,手機(jī)響了,他強(qiáng)迫自己清醒過來,在黑暗中回復(fù)。他抽,手機(jī)信息一只手回不過來,他就把放下,常常忘了再拿起來。

有時(shí)候,他費(fèi)了半天勁,讓那些孩子“想通了一點(diǎn)”,沒多久,對方的情緒又不好了。他把手機(jī)一扔,嘆口氣,又抓起來接著聊。

“他們壓抑太久了,”徐世海說,“就像一個(gè)汽油桶,早已積滿了油,就差一個(gè)火星把它引爆。”

徐世海和一個(gè)年輕人的聊天記錄。 受訪者 供圖

徐世海和一個(gè)年輕人的聊天記錄。 受訪者 供圖

不止一個(gè)年輕人對徐世海說過,日常煩惱幾乎沒有出口。一個(gè)18歲的男生告訴他,自己不開心,但很少向人袒露心跡,父母覺得他衣食無憂,認(rèn)定他無病呻吟,老師也常責(zé)備他。他自我懷疑,越來越敏感,在半年的時(shí)間里,他不斷找徐世海傾訴,會聊到半夜2點(diǎn),3小時(shí)后又發(fā)來消息。

一個(gè)17歲的男生在社交媒體發(fā)了條內(nèi)心獨(dú)白:“我碰到過一個(gè)男孩,前幾年活潑開朗,現(xiàn)在他滿身疲憊,兩眼無光,我很想安慰他,于是我伸手碰了碰鏡子。”他跟徐世海說,自己對人生失望透頂,對父母滿腹牢騷。

和這些年輕人聊天時(shí),徐世海覺得和去世的兒子更了。根據(jù)他的體會,自己接觸過的說著“不想活”的青少年,絕大多數(shù)都善良、懂事。他尋找兒子的影子——從小被身邊人稱贊“省心”,習(xí)慣把壓力埋在心底,對家長“報(bào)喜不報(bào)憂”。

“別管遇到什么事,不方便跟家人說的都可以和我聊。”徐世??偸菍δ贻p人說這句話。

他觀察過一些家庭,父母自認(rèn)為成了孩子的朋友,但孩子并不認(rèn)可。聊天時(shí),徐世海從不反駁年輕人的意見,他會順著對方說,給他們發(fā)段子,幫他們出招解壓,比如“把討厭的人畫成烏龜”。

有人笑他聊天“土”,他也自嘲,“我這算小偏方”。對話的人回他“哈哈哈哈”,他很高興,覺得成功了。

他還經(jīng)常做“夾在中間”的調(diào)和者。一位單親媽媽找他,說14歲的兒子留下遺書,一心想自殺。孩子見到徐世海,第一句話是,“誰勸也沒用”。

徐世海跟他單聊。最終,還是男孩紅著眼睛先開口了。他和母親、弟弟一起生活,在他看來,母親太過追求完美,總批評他。他給弟弟做飯,做得不好也被埋怨,感覺自己一無是處。他想輟學(xué)打工補(bǔ)貼家用,在網(wǎng)上找工作,因?yàn)槲吹椒ǘ▌趧?dòng)年齡等原因,被用工方拒絕。

那天,這一大一小聊了五六個(gè)小時(shí)。離開前,男孩主動(dòng)加徐世海微信,后來也常找他聊天,一直沒中斷學(xué)業(yè)。

一次,徐世海幫朋友送孩子上補(bǔ)習(xí)班,那是一名初中生,周末補(bǔ)課到夜里11點(diǎn)多。在“徐叔叔”車上,男孩高聲大罵父母。

徐世海約他父母出來,叫了一桌子朋友一起勸。那對父母為了給兒子補(bǔ)習(xí),賣了房子,一年花掉二十幾萬元,可兒子成績越補(bǔ)越差,雙方都瀕臨崩潰。

徐世海兩頭忙活。那對父母取消了大部分補(bǔ)習(xí)班,他也勸孩子,“父母初衷是好的,但方式你不接受,再有沖突就默念‘他們愛我’”。過了一段時(shí)間,男孩的成績顯著提升了。

河南省2020年有115.8萬人報(bào)名高考,約占全國高考報(bào)名人數(shù)的11%,省內(nèi)只有一所211大學(xué)。在省會鄭州,幼兒園孩子學(xué)英語,初中生沒周末——都是常態(tài)。徐世海覺得,學(xué)業(yè)是年輕人最大的壓力來源。他回憶,兒子徐浩宇視,去世前每天5點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)多回宿舍。

通過和年輕人聊天,徐世海發(fā)現(xiàn),有一些學(xué)校讓學(xué)生檢舉同學(xué)的日常表現(xiàn),記入學(xué)期末的綜合評分;不少家長經(jīng)常訓(xùn)斥孩子,提起他們就搖頭嘆息。

他朋友的女兒正上初三,每晚做題到深夜,常常為作業(yè)急得大哭,會抽自己耳光,用圓規(guī)刺傷自己。這個(gè)優(yōu)秀的女孩一直上“精英班”,一次考試失利掉進(jìn)“普通班”,就冒出了自殺的念頭。

一個(gè)上高二的女孩告訴徐世海,她是家里學(xué)歷最高的,背著全家的期望??伤娴膶W(xué)不進(jìn)去了。她請假調(diào)整狀態(tài),老師和父母急了。父親說,“你就是在家等死”,不再給她生活費(fèi)。她開始懷疑親情。

“全國學(xué)生那么多,都去清華、北大也坐不下呀。”徐世海勸她,從學(xué)校到社會就像學(xué)開車一樣,一開始誰都手生,路上人多車多,但你真上手啟動(dòng)了,開著開著也就成老司機(jī)了。“人生就像心電圖似的,起起伏伏才是活著,一馬川不就廢了。”

2021年高考前,他寫了一篇《給高三孩子們的一封信》,發(fā)在社交網(wǎng)站,勸學(xué)生別把人生押在高考這一關(guān)。“就好比我們到了電影院,不管進(jìn)去哪個(gè)放映廳,都精彩的故事。”

徐世海出生在河南南部一個(gè)村莊,家里只供得起哥哥讀書。初三沒上完,他就外出打工。為了給家人一個(gè)交代,他回家參加中考,交了白卷。16歲,他來到鄭州,文縐縐地記下:“馬路真寬,街邊的泡桐一棵拉著一棵,一排挽著一排。”

他去工地學(xué)推斗車,一車磚頭200斤,裝混凝土的更重。幾天干下來,他手上都是泡,這些泡又變成繭。一次,他推翻了斗車,摔進(jìn)水泥里。

他學(xué)會了看施工圖放線,掃一眼磚垛就知道是堆了幾千塊,瞄一眼車就能判斷裝了多少立方米沙子。因?yàn)楸憩F(xiàn)出眾,他被老板送去學(xué)技術(shù)。他同時(shí)打過幾份工,20年前就月收入過萬,逐漸在鄭州站穩(wěn)腳跟。

“現(xiàn)在的孩子不必為一點(diǎn)想吃的零食絞盡腦汁,不必為一件新衣服輾轉(zhuǎn)難眠,也不必為一點(diǎn)學(xué)費(fèi)忐忑不安、為一套三角尺軟磨硬泡。”他在文章中寫道,小兒子一周用掉的鉛筆比當(dāng)年自己一年用的都多。

但是,大兒子去世后,他開始理解當(dāng)代孩子的壓力。小兒子正讀小學(xué)二年級,徐世海每天都會問問學(xué)校里的事,“開心不開心的都說說”??吹胶⒆硬桓吲d,他買玩具換真心話。

他見過有家長不拿孩子的痛苦當(dāng)回事,還指責(zé)孩子不懂事。當(dāng)事人輕松聊起這些,徐世海則聽得心情沉重。

日常生活中,他粗線條,老忘事兒,留著接光頭的圓寸,總被人調(diào)侃“一套衣服穿一季”。但對年輕人的一句話、一個(gè)舉動(dòng),他都格外敏感小心。

和孩子們聊深了,他會告訴對方真實(shí)身份。他發(fā)去徐浩宇生前的照片,感嘆“其實(shí)對父母來說,沒什么比你們活著更重要了”。

徐世海曾在群里遇到過兩個(gè)十三四歲的少年,他們互稱兄弟,在群里懟人、罵臟話,說不想活了。徐世海剛勸兩句,人家就讓他閉嘴,他打不開局面。最后,兩人說“再見了”,再沒回復(fù)他。

第二天,徐世海聽群里的人說,兩個(gè)少年已經(jīng)離世,有群友在這條消息下點(diǎn)贊,他則痛哭起來。

受挫不能讓他死心。年輕時(shí)他就愛管閑事兒。在路邊碰見臨盆的產(chǎn)婦,把人送到醫(yī)院,還把費(fèi)用交了。為了幫人,他搭進(jìn)去不少錢。身邊的人,誰家遇到事兒都愛跟他說,小到烹制新菜,大到家里裝修,他都去幫忙。在紅十字水上義務(wù)救援隊(duì),他出的任務(wù)不少,有時(shí)需要開長途車,連續(xù)忙好幾天。

他的朋友年齡從十幾歲到五六十歲都有,都愛去他家吃飯,還有人專門把家搬到他家附。

徐世海算過,自己試圖“救”過的年輕人有幾十個(gè)。有的生活在鄭州,有的在云南、貴州。有人后來工作了,當(dāng)警察的、做生意的、開工廠的、送外賣的都有,還有人是“斜杠青年”,同時(shí)忙活好幾份事業(yè)。

邁過人生的難關(guān)后,一些年輕人還會找他。一個(gè)短發(fā)的女生格爽朗,她告訴徐世海,“以后可以把我當(dāng)半個(gè)兒子”。

也有人最終刪掉了他的聯(lián)系方式。徐世海理解,生活重新開始了,忘掉過去挺好的。

每過一兩個(gè)月,他就會去兒子墳前,擺上兒子生前愛吃的雞腿、愛喝的雪碧。他會對兒子念叨那些被自己救下的孩子。他想,如果當(dāng)初有人拉兒子一把,悲劇也許就不會發(fā)生。

徐世海非常珍惜“父親”這個(gè)身份。小時(shí)候被迫中斷學(xué)業(yè),他一度不理解父親。和所有過于傳統(tǒng)的中國父子一樣,他當(dāng)了一輩子農(nóng)民的父親沉默寡言,鮮少與晚輩交流。

徐世海想盡力做個(gè)開明的父親。兒子在世時(shí),遇見煩心事,他主動(dòng)敲門,“有啥解決不了的我?guī)湍?rdquo;。學(xué)校發(fā)生了“不公”的事,兒子站出來發(fā)聲,與人起了沖突,他為兒子撐腰。

徐浩宇去世后,徐世海主要精力都用來陪家人。他最關(guān)注的是青少年心理健康,一旦發(fā)現(xiàn)“看起來有問題”的QQ群,他就抄下群號,發(fā)給身邊的家長一起舉報(bào)。三四個(gè)月里,他找到的30多個(gè)群先后被處理。

他常和朋友交流與年輕人溝通的心得,他的一些朋友說,受他影響,自己也不再執(zhí)著于孩子的學(xué)習(xí)成績,會給孩子做好吃的,也會帶孩子看電影放松。

如今談起去世的兒子,徐世海會一支接一支地抽,不時(shí)背過身去擦眼淚。他常備速效救心丸,防備想兒子想得太傷心。走在路上,看到和兒子相似的背影,他常常忍不住上前拉住對方,問一句“吃飯了沒”。

又一次陷入對兒子的想念時(shí),他會翻出年輕人發(fā)來的信息,給自己打氣。一個(gè)男孩拿第一筆工資給徐世海買了禮物。一個(gè)曾請他雇人襲擊父母的少年,穩(wěn)地度過了青春期,現(xiàn)在向他咨詢該給父母買點(diǎn)兒什么。在巨大的悲痛中,他依然選擇在網(wǎng)上講出失子故事,“讓別人家參考,不要發(fā)生這樣的悲劇”。越來越多的人關(guān)注他,他擔(dān)心“小偏方”不受認(rèn)可,“畢竟,很多孩子出了問題,家長從不在自己身上找原因”。

讓徐世海最難忘的是,有年輕人說,自己也想有個(gè)這樣的爸爸。不止一個(gè)年輕人和他提過:“以后能不能叫你爸爸?”他全都拒絕了。

“無論如何,每個(gè)孩子的父親都只有一個(gè),別人無法取代。”徐世海說。

(應(yīng)采訪對象要求,文中徐浩宇為化名)

  • 標(biāo)簽:自殺,約死群,父親

媒體焦點(diǎn)