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智慧樹知到圖說人際關系心理答案 智慧樹圖說人際關系心理章節(jié)答案

2021-12-29 16:43:54來源：網(wǎng)絡  

許多同學正在尋找智慧樹所知的“圖說人際關系心理解答”，下面小編帶給你引言和第一章至第五章的測試答案，有需要的同學可通過Ctrl+F或瀏覽器的“查找”功能來快速找到答案。

緒論

1、由于處于當事人或傍觀者位置的不同，人們往往對同一件事情的看法有比較大的差異。

我的答案：對

2、我們的行為應該在自己內(nèi)在的態(tài)度和別人對自己的期望之間取得平衡

我的答案：對

3、作弊者傾向于高估作弊行為的發(fā)生率。

我的答案：對

4、一般來說，了解越少，偏見越多。

我的答案：對

5、人不可能完全公正、客觀地反應客觀世界。

我的答案：對

6、人的行為的原因，既可能是基于內(nèi)在的動力，也可能是因為外在環(huán)境的壓力。

我的答案：對

7、由于處于當事人或傍觀者位置的不同，人們往往對同一件事情的看法有比較大的差異。

我的答案：對

8、在“基本歸因錯誤”中，當事人通常更多進行內(nèi)歸因，旁觀者常常更多做外歸因。

我的答案：錯

9、心理學研究發(fā)現(xiàn)，個性比環(huán)境對個體行為的預測效度更好。

我的答案：對

10、《社會心理學》的基本內(nèi)容包括：

A、人與人行為的個體差異

B、人如何解讀自己所處的社會環(huán)境

C、人與人如何相互影響

D、人的認知特點是如何誤導我們的

我的答案：BCD

第一章測試

1、每個人的觀點、偏好和心境都會受到周圍人的影響。

我的答案：對

2、公開表達反對態(tài)度后，“從”的可能性大大降低。

我的答案：對

3、從眾的兩個主要原因是：信息性影響和規(guī)范性影響。

我的答案：對

4、好人有時候也會干壞事。

我的答案：對

5、心理學研究表明，集體決策總是優(yōu)于個人決策。

我的答案：錯

6、不通過獎懲或競爭，就不可能影響對方。

我的答案：錯

7、群體中的個體與單獨的個體，行為表現(xiàn)往往有較大的差異

我的答案：對

8、群體成員間相互接觸，往往會極化已有的觀點和行為。

我的答案：對

9、當個體績效容易識別時，就會發(fā)生社會懈怠現(xiàn)象。

我的答案：錯

10、在團隊工作情景下，如果個人業(yè)績難以被清晰地辨別出來，就可能產(chǎn)生社會懈怠現(xiàn)象。

我的答案：對

第二章測試

1、人的行為總是建立在自己的態(tài)度的基礎上。

我的答案：錯

2、人傾向于喜歡在愉悅時見到的人或物，不喜歡在難受時見到的人或物。

我的答案：對

3、一般父母對最小的孩子關照更多，往往導致產(chǎn)生“百姓愛幺兒”的現(xiàn)象。

我的答案：對

4、“越來之不易越珍惜”，心理學理論認同這種說法。

我的答案：對

5、隨著視頻材料的增多，我們越來越不需要閱讀文字了。

我的答案：錯

6、在現(xiàn)實生活或工作中，給別人洗腦是不可能的。

我的答案：錯

7、洗腦的基本方法有：

A、曉之以理

B、動之以情

C、導之以行

D、胡攪蠻纏

我的答案：ABC

8、人的判斷和決策，會受到自己情緒的強烈影響。

我的答案：對

9、人們通常認為，自己的行為都是有道理的。

我的答案：對

10、人不僅會“先知后行”，也會“先行后知”。

我的答案：對

第三章測試

1、主觀的偏見經(jīng)常能演化為客觀的現(xiàn)實。

我的答案：對

2、人的認知可能使我們感知到并不存在的事物關系。

我的答案：對

3、為了維護良好的自我形象，人甚至會不惜扭曲對現(xiàn)實的認知。

我的答案：對

4、囚徒困境揭示出：個體理性可能導致集體非理性。

我的答案：對

5、沖突的雙方往往都認為自己的侵犯行為是被迫自衛(wèi)。

我的答案：對

6、挫折不會引起對第三方的侵犯行為。

我的答案：錯

7、直覺在幫助我們快速認知環(huán)境的同時，也可能誤導我們。

我的答案：對

8、人通常喜歡自己群體的成員勝于喜歡別人群體的成員

我的答案：對

9、一般來說，你與某人的沖突越多，你對他/她的偏見就越多。

我的答案：對

10、有心理學家認為，侵犯本能是一種生存策略。

我的答案：對

11、心理學研究證實了宣泄理論，而不支持學習理論。

我的答案：錯

12、沖突的雙方往往都認為自己的侵犯行為是被迫自衛(wèi)。

我的答案：對

13、一般來說，個體遭受的挫折和打擊越多，產(chǎn)生的主觀偏見也就越多。

我的答案：對

第四章測試

1、進化理論認為，助人行為實質(zhì)上是一種集體層面上的自私行為。

我的答案：對

2、社會交換理論認為，我們幫助別人是為了得到別人的幫助。

我的答案：對

3、幫助別人，自己能收獲快樂。

我的答案：對

4、社會規(guī)范理論認為，助人行為源于對社會規(guī)范的學習和遵從。

我的答案：對

5、雌性傾向選擇養(yǎng)育能力更優(yōu)秀的雄性繁衍后代。

我的答案：對

6、雄性傾向于選擇生育能力更優(yōu)秀的雌性繁衍后代。

我的答案：對

7、對于自己熟悉的人或物，我們傾向于產(chǎn)生喜愛性“偏見”。

我的答案：對

8、我們不喜歡不喜歡自己的人。

我的答案：對

9、囚徒困境揭示出：個體理性可能導致集體非理性。

我的答案：對

10、不合作通常來源于對對方的不信任。

我的答案：對

第五章測試

1、鄒三吉是孫成的()

A、丈母娘

B、父親

C、師傅

D、哥哥

我的答案：C

2、孫成看上了王家酒店的賣酒姑娘，于是專門去王家酒店買酒。

我的答案：錯

3、由于長輩的反對，一對有情人無法終成眷屬。

我的答案：錯

4、孫成與王桂英相好后，決定離家私奔。

我的答案：錯

5、最終，一對年輕人和兩位老人都結(jié)為夫妻。

我的答案：對

6、《孫成打酒》展現(xiàn)了戀愛中男追女的具體細節(jié)。

我的答案：錯

7、《孫成打酒》故事展現(xiàn)了本課程中曾經(jīng)提到的女追男的哪些技巧?

A、接近

B、接觸

C、控制

D、冷落

我的答案：AB

8、王桂英對孫成一見鐘情。

我的答案：對

9、鄒三吉是孫成的親爹。

我的答案：錯

10、兩個年輕人的感情，最終也促成的兩位老人的婚事。

我的答案：對

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