天宮課堂第一課觀后感20篇 太空授課心得體會(huì)800字 太空授課觀后感作文

據(jù)中國(guó)載人航天工程辦公室介紹，天宮教室第一課定于12月9日15時(shí)40分開始。神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光福將在空間站授課。中央廣播電視總臺(tái)將在整個(gè)過程中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。小編總結(jié)了幾篇《天宮教室》的感受和感受。讓我們看看。

《天宮課堂》觀后感受1。

當(dāng)宇航員在天宮教室教我們太空時(shí)，你知道她為夢(mèng)想所做的努力嗎?他們是名人，他們只是一個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的普通人，堅(jiān)持讓他們的生活與眾不同。雖然夢(mèng)想是美麗的，但如果你沒有勇氣和行動(dòng)去堅(jiān)持，那么美只能停留在夢(mèng)中，而不是成為現(xiàn)實(shí)。

這讓我想起了我在少年宮學(xué)習(xí)的那些日子。我非常喜歡發(fā)明。雖然我父親支持，但我母親認(rèn)為發(fā)明不能當(dāng)飯吃，不贊成我學(xué)發(fā)明。我還記得我父親說：別擔(dān)心，兒子，你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想。即使有一萬人反對(duì)，堅(jiān)持下去也是對(duì)的。我父親的話與王先生的話不謀而合，這也使我學(xué)習(xí)繪畫的心更加堅(jiān)定。我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我夢(mèng)想成為一名畫家，但傅麗娟的妹妹有一雙飛翔的翅膀。我欽佩她在藍(lán)天上勇敢跳躍的勇氣——因?yàn)槲液ε赂摺?/p>

他們所有的事跡都告訴我們一個(gè)道理——有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有動(dòng)力的夢(mèng)想就能成功;有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功;有夢(mèng)想就能發(fā)光，只有發(fā)光才能成功。

夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有人能隨便成功。因此，雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)有各種各樣的困難，但我們必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至讓我們哭泣，這會(huì)給我們帶來很多痛苦，但如果我們放棄，我們就什么都沒有了。因此，無論多么痛苦和疲憊，我們都必須堅(jiān)持下去。因?yàn)閳?jiān)持是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好方式。

我也有自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)發(fā)明家庭。雖然這個(gè)夢(mèng)看起來很可笑，因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜碎_始玩發(fā)明，認(rèn)為發(fā)明家就是這樣。或者有人認(rèn)為發(fā)明家只是多余的，不能與時(shí)俱進(jìn)，不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我不這么認(rèn)為。

我喜歡用欣賞的眼神和愉快的心情去欣賞那些有用的發(fā)明，去了解過去歷史上發(fā)生的事情，去傾聽古人的聲音，去追尋他們走過的痕跡。雖然有很多困難要克服，但我會(huì)像他們一樣堅(jiān)持下去。

夢(mèng)想是一把鑰匙。她不能打開所有的鎖，但她可以打開自己的鎖。但有一個(gè)問題，這把鑰匙可能需要我們自己打磨，更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒有雕刻的生活是不完整的，所以，我的朋友，讓夢(mèng)想雕刻我們的生活，讓夢(mèng)想引導(dǎo)我們成功!

如果你想放棄，請(qǐng)握緊鑰匙，堅(jiān)定信念——我必須打開鎖!

《天宮課》觀后感受2。

期待著，期待著《天宮教室》終于要和我們見面了，節(jié)目把教室搬到了中國(guó)人自己的空間站，天堂核心艙的三名宇航員給我們帶來了一個(gè)特殊的太空教學(xué)。

當(dāng)我長(zhǎng)大后，我想成為一名人民教師，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生有太多的家庭作業(yè)，在父母看不見的地方，他們因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)而默默地哭泣。據(jù)說人們有三種痛苦：閱讀、趕馬、磨豆腐?，F(xiàn)在閱讀比以前更痛苦了，所以在未來，我想讓我們班的學(xué)生真正減輕負(fù)擔(dān)，讓祖國(guó)的花朵笑得更燦爛。

春天，我想帶他們出去春游，賞花，玩游戲。夏天，我們坐在樹下聊天。秋天，讓我們看看樹葉是如何落下的。冬天，我們一起打雪仗，堆雪人。

同學(xué)們，理想不是幻想，需要我們付出實(shí)際行動(dòng)，加油，讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天!

我的演講結(jié)束了，謝謝。

《天宮課》觀后感受3。

天宮教室的太空教學(xué)正式開始。應(yīng)該說，這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉。這不僅標(biāo)志著中國(guó)能夠熟練運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著中國(guó)航天科技再次向教育領(lǐng)域伸出橄欖枝。

這一次，中國(guó)宇航員在300公里的太空中傳遞科學(xué)知識(shí)，用各種太空實(shí)驗(yàn)向世界展示宇宙的魅力，激發(fā)了無數(shù)學(xué)生對(duì)神秘太空的興趣。老師，講道授業(yè)解惑。但是，用太空講座親自傳授科學(xué)知識(shí)只能是人類現(xiàn)代史上的壯舉?？鬃釉谛恿钟螌W(xué)的時(shí)候，怎么會(huì)想到有一天，他的年輕一代會(huì)像嫦娥一樣奔向太空，在太空上傳道授業(yè)解惑?都說老師是太陽(yáng)下最輝煌的職業(yè)，而摩根和王亞平卻把這個(gè)職業(yè)的輝煌灑向太空，讓整個(gè)宇宙沐浴在人性的輝煌中。如果浩瀚的宇宙是一本書，那么強(qiáng)大的綜合國(guó)力和扎實(shí)的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。

中國(guó)宇航員的太空教學(xué)為我們開啟了一次神奇的太空之旅，他們的中國(guó)好聲音也感染和感動(dòng)了我們周圍的每個(gè)人。然而，廣闊太空的未知和深遠(yuǎn)的教育意義也對(duì)中國(guó)的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。為了從宇宙中吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，我們必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。我們也期待著這次太空冒險(xiǎn)將我們帶到一個(gè)更遙遠(yuǎn)的地方，這樣更多的地方就可以聽到中國(guó)的好聲音。這次太空教學(xué)激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在熱愛，可以轉(zhuǎn)化為愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的簡(jiǎn)單情感，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦猩僬f教，多用心，激勵(lì)和培養(yǎng)未來的接班人。

觀看天宮課第一課后，感受【篇4】

在激動(dòng)人心的那一刻，航天員翟志剛、王亞平、葉光福先后進(jìn)入天河核心艙，后續(xù)將按計(jì)劃開展相關(guān)工作。

中國(guó)高科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，神舟7號(hào)發(fā)射成功，5G互聯(lián)網(wǎng)研究和產(chǎn)業(yè)化取得重大突破。中國(guó)“首條國(guó)際一流的高速鐵路在京津兩大城市之間開通?！钡谝粋€(gè)中國(guó)基因組序列研究成果發(fā)表，“北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)重大改造工程建設(shè)任務(wù)圓滿完成，曙光5000A躋身世界超級(jí)計(jì)算機(jī)前十。

蛟龍深潛，嫦娥探月。中國(guó)的科技實(shí)力不斷提高。重大科技成果不斷涌現(xiàn)，科技創(chuàng)新日益活躍，為高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。

千年夢(mèng)想，今天實(shí)現(xiàn)。去年7月23日，天問一號(hào)在文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空，成功進(jìn)入預(yù)定軌道。天問一號(hào)于2021年2月抵達(dá)火星，實(shí)施火星捕獲。2021年5月，降軌、著陸探測(cè)器與環(huán)繞器分離、軟著陸火星表面、火星車駛離著陸平臺(tái)、進(jìn)行巡邏探測(cè)等科學(xué)探測(cè)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)深空探測(cè)領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測(cè)將促進(jìn)空間科學(xué)、空間技術(shù)和空間應(yīng)用的全面發(fā)展，為服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局、改善人類福祉做出更大貢獻(xiàn)。

截至2021年2月3日，天問一號(hào)探測(cè)器總飛行里程已超過4.5億公里，距地球約1.7億公里。

我們正站在兩個(gè)一百年的歷史交匯處，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程即將開始。旅程很長(zhǎng)，只有斗爭(zhēng)。我們通過奮斗，克服困難，穿過數(shù)千座山。我們將繼續(xù)奮斗，前進(jìn)，創(chuàng)造更輝煌的輝煌!

神舟13號(hào)宇航員將按計(jì)劃在軌道上停留6個(gè)月。在這6個(gè)月里，主要的工作是進(jìn)一步驗(yàn)證空間站建設(shè)和運(yùn)行的關(guān)鍵技術(shù)。具體來說，與核心艙、天舟2號(hào)、天舟3號(hào)合作進(jìn)一步驗(yàn)證。

科技強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)。自信之路成功，贊美中國(guó)航天。神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射成功，再次讓我們感受到祖國(guó)的力量。

觀看天宮課第一課后，感受篇5

在古代，人們總是想把一些探測(cè)器送到太空。然而，單一的功能并不能完成人們對(duì)太空的探索。所以，人們開始想辦法：如何讓人們上天堂!這次我們使用了長(zhǎng)征2號(hào)火箭和中國(guó)12號(hào)飛船。

上次太空要花很多錢。如果我們只上去三四個(gè)小時(shí)，覺得不劃算，我們想建一個(gè)宇航員可以像酒店一樣住的地方，那就是空間站。

根據(jù)計(jì)劃，空間站由五個(gè)部分組成：第一個(gè)是載人飛船，主要接送宇航員;第二個(gè)是問天實(shí)驗(yàn)艙，用于做一些地球上無法完成的實(shí)驗(yàn);第三個(gè)是夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙，類似于問天實(shí)驗(yàn)艙，也用于實(shí)驗(yàn);第四個(gè)是天和核心艙，我國(guó)宇航員住在這里;第五個(gè)是貨運(yùn)船，主要負(fù)責(zé)運(yùn)輸各種材料。然而，該計(jì)劃尚未完全完成，目前的空間站只有兩部分：天和核心艙和貨運(yùn)船。據(jù)說，在2022年，空間站可以完成。

據(jù)說月球上有一座廣寒宮，我們的空間站漂浮在太空中。太陽(yáng)每天向地球輻射能量，但當(dāng)我們?cè)诘厍蛏蠒裉?yáng)時(shí)，太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，而且沒有危險(xiǎn)。宇航員在太空中曬太多太陽(yáng)可能會(huì)得癌癥，因此規(guī)定空間站不得高于地球1000公里?？紤]到資金、實(shí)驗(yàn)效果等因素，科學(xué)家們最終將空間站定在離地球400公里的空間上。

在地球上，你扔的東西都會(huì)掉到地上，這就是牛頓提出的萬有引力。如果我們站在平坦的地面上扔?xùn)|西，它就會(huì)下落;如果我們以非?？斓乃俣热语w船，它的下落程度與地球的弧度一致，那么飛船就可以沿著地球飛行?？臻g站飛得很快，一個(gè)半小時(shí)就能轉(zhuǎn)向地球。

自古以來，人們就不能在地球上看到整個(gè)天空。如果你從空間站看得很清楚，因?yàn)槟阏镜煤芨?，看得很遠(yuǎn)。

在太空環(huán)境中可以做一些地球上做不到的實(shí)驗(yàn)，比如找到一些比手機(jī)芯片更緊密的芯片，或者在一些環(huán)境中可以變色的東西。

這次宇航員上太空有幾個(gè)小目標(biāo):住三個(gè)月左右;調(diào)試各種設(shè)備;做一些不可思議的實(shí)驗(yàn);出艙看太空和空間站的全貌。

中國(guó)的空間站，讓我們探索更多的太空奧秘。

觀看天宮課第一課后，感受【第六章】

我是一只小鳥，想飛啊飛啊習(xí)也飛不高……我哼著趙傳的《我是一只小鳥》，走在路上，心里不禁有些失落。我就像歌里的鳥，我是人，人怎么能飛呢?想到這一點(diǎn)，我非常沮喪。但我有時(shí)會(huì)想：我的夢(mèng)想是乘坐飛船火箭，飛到太空漫游，尋找新的生命星球或其他任務(wù)，哈哈，太酷了!但這似乎不現(xiàn)實(shí)，神舟5號(hào)只載著楊利偉，那能輪到我嗎?

我走進(jìn)房子，像往常一樣打開了電視。我看到中央電視臺(tái)新聞廣播的播音員報(bào)道說：今天上午9點(diǎn)，中國(guó)神舟6號(hào)載人航天飛船在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射。宇航員是費(fèi)俊龍和聶海生。我?guī)缀趺刻於甲屑?xì)觀看神六的新聞報(bào)道，了解神六的基本情況、宇航員的食物、衣服、住房和交通以及神六和神五的區(qū)別。我非常興奮，同時(shí)也感到難以置信。我的天啊，僅僅兩年，中國(guó)就成功發(fā)射了兩艘航天飛船!你看，神六比神五先進(jìn)得多，光宇航員就翻了一番。同時(shí)，神六的飛行時(shí)間達(dá)到了115小時(shí)32分鐘，比神五的21小時(shí)多了幾倍。差距有多大!此外，還有食物。原來，神五比神五先進(jìn)得多，但神六有50多種。在太空中，甚至魚香肉絲和宮爆雞丁都可以吃到!這突然激活了我的腦細(xì)胞：是的!按照目前的發(fā)展速度，我不禁想，每2020年都會(huì)有一艘宇航天飛船上的速度。我應(yīng)該增加一次。

計(jì)劃一下，努力做宇航員，去太空旅行!

宇航員的必要條件是：高超的飛行技術(shù)、扎實(shí)的理論知識(shí)、強(qiáng)壯的身體、良好的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力。高超的飛行技術(shù)，良好的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力可以在未來慢慢培養(yǎng)，現(xiàn)在我想經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，但也要密切關(guān)注學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，希望成為宇航員。

我相信，在不久的將來，我的飛行夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)，我將實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!